РоссияПт, 23 октября 2026
Ваш город...
Россия
Центральный федеральный округ
Белгород
Брянск
Владимир
Воронеж
Иваново
Калуга
Кострома
Курск
Липецк
Москва
Московская область
Орел
Рязань
Смоленск
Тамбов
Тверь
Тула
Ярославль
Северо-Западный федеральный округ
Архангельск
Великий Новгород
Вологда
Калининград
Ленинградская область
Мурманск
Петрозаводск
Псков
Санкт-Петербург
Сыктывкар
Южный федеральный округ
Астрахань
Волгоград
Краснодар
Крым/Севастополь
Майкоп
Ростов-на-Дону
Элиста
Северо-Кавказский федеральный округ
Владикавказ
Грозный
Дагестан
Магас
Нальчик
Ставрополь
Черкесск
Приволжский федеральный округ
Ижевск
Йошкар-Ола
Казань
Киров
Нижний Новгород
Оренбург
Пенза
Пермь
Самара
Саранск
Саратов
Ульяновск
Уфа
Чебоксары
Уральский федеральный округ
Екатеринбург
Курган
Тюмень
Челябинск
Югра
ЯНАО
Сибирский федеральный округ
Абакан
Горно-Алтайск
Иркутск
Кемерово
Красноярск
Кызыл
Новосибирск
Омск
Томск
Дальневосточный федеральный округ
Анадырь
Благовещенск
Владивосток
Магадан
Петропавловск-Камчатский
Улан-Удэ
Хабаровск
Чита
Южно-Сахалинск
Якутск
Спецоперация России
Последние новости
Спецоперация России
Сортировка
Поиск
Спецоперация России
#Общество Читать 3 мин.

Российским школам нужны хорошие учителя, а не массовая закупка гаджетов и технических средств. И учителей нужно много

Михеев: В России освоение бюджетов выдается за развитие образования

редакции
#Общество

Фото: редакции

Российским школам нужны хорошие учителя, а не массовая закупка гаджетов и технических средств. И учителей нужно много
редакции #Общество

Фото: редакции

Михеев: В России освоение бюджетов выдается за развитие образования

1 ноября – ИА SM.News. Попытка трактовки процесса закупки новой техники для школ в качестве важного мероприятия по повышению качества образования не верна.

Новые гаджеты сами по себе не способны дать российским школьникам возможность получения более качественных знаний.

Об этом на фоне слов вице-премьера Голиковой о дефиците 11 тысяч педагогов в учреждениях среднего образования заявил политолог и публицист Сергей Михеев. Он полагает, что в нашей стране освоение бюджетов выдается за развитие образования.

«Подключили школы к Интернету. Вот, смотрите, мы закупили камеры. Мне кажется, это выдается за развитие системы образования. А это — не развитие системы образования. Это — освоение денег, называется. Благодаря этому освоению денег, в том числе, очень часто аффилированными с госорганами коммерческими структурами, ставится галочка в отчете. Но это не то, что нам нужно. Это — не стратегия. Это — сиюминутная политика, когда в лучшем случае, не видят дальше собственного носа, а в худшем, изначально фальшивая», — отметил Михеев.

Российским школам нужны хорошие учителя, а не массовая закупка гаджетов и технических средств. И учителей нужно много

Фото редакции

Количество оборудования автоматически в качество образования не переходит, подчеркнул политолог.

«Качество образования подменяется количеством оборудования. Тем более, что многие электронные штуки, вообще, очень сомнительны. И все те, у кого дети учатся в школах, могут это подтвердить. Далеко не всегда это помогает учебе. Иногда все эти электронные прибамбасы, на самом деле, качество учебы снижают. Хотя выглядит все очень красиво. Школе не хватает хороших учителей. Школе не хватает хороших наставников. Компьютер сам по себе человека образованным не сделает. Да, он нахватается знаний в Интернете и формальных вещей. Образованным человека делает хорошее образование, которое базируется на преподавании. На передаче знаний от человека к человеку. А техника только может помогать. А здесь я вижу, что пошли по пути ответов. Отчетов о закупке компьютерной техники, камер, электронных досок и прочих прибамбасов, которые еще не факт, что не вредны для здоровья», — констатировал публицист.

ИА SM.News писало: российский школьник впервые одержал победу на всемирном конкурсе по знанию китайского языка.

«Мнение автора может не совпадать с мнением редакции». Особенно если это кликбейт. Вы можете написать жалобу.

Отправьте сообщение об ошибке, мы исправим

Отправить